Como estudiar II

Hoy hemos elaborado entre todos un mapa conceptual con algunos de los contenidos que hemos trabajado hasta ahora en lengua, lo hemos denominado palabras según su significado, y hemos hablados de: homófonas, polisémicas, sinónimas, antónimas, primitivas, derivadas( sufijos, prefijos), compuestas, gentilicios, campo semántico.

Mañana tenéis que traer vosotros a clase un mapa conceptual con las palabras que hemos estudiado según su función gramatical: sustantivos, determinantes, adejetivos.

Cómo estudiar.

De cara a nuestro futuro, es muy importante  que aprendamos a estudiar, a resumir, a hacer esquemas. Hoy en clase hemos estado trabajando sobre los determinantes, que son los contenidos gramaticales que hemos estudiado los dos últimos temas.
Entre todos hemos ayudado a Guille que en la PDI ha hecho un esquema de los determinantes, qué son, qué tipos hay, y ejemplos de cada uno.
Sería estupendo poder hacer estos esquemas sin necesidad de revisar los cuadritos amarillos del libro, pero si necesitáis hacerlo así, podéis consultar en el libro para conseguir completar los aspectos de cada uno de los cuadros.
Mañana tenéis que traerme a clase, en un folio y a limpio el esquema de los determinantes, y el fin de semana quiero que elaboréis vuestro esquema poniendo todo lo que hemos estudiado sobre los sustantivos.

Nos vemos mañana.